استاندارد شایستگی موثربرقراری ارتباط رويکرد باNLP
ﻛﺎر اﻧﺠﺎم ﺟﻬﺖ ﻻزم ﻧﮕﺮش و ﻣﻬﺎرت داﻧﺶ، ﺷﺎﻣﻞ اﺳﺘﺎﻧﺪارد اﻳﻦ»ﺑﺮﻗﺮاري ارﺗﺒﺎط ﻣﻮﺛﺮ ﺑﺎ روﻳﻜﺮدNLP «ﻣﺤﻴﻂ در و ﻫﺎ اﺳﺘﺎﻧﺪاردﻫﺎي اﺳﺎس ﺑﺮ ﻛﺎرا و ﻣﻮﺛﺮ ﻃﻮر ﺑﻪ ﮔﻮﻧﺎﮔﻮن ﻣﻲﺷﺮاﻳﻂ زﻳﺮ …
اطلاعات پایه
| نام رسمی | ﻣﻌﺎوﻧﺖ ،ﭘﮋوﻫﺶ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﻳﺰي و ﺳﻨﺠﺶ ﻣﻬﺎرت |
|---|---|
| سازمان صادرکننده | ﺣﺮﻓﻪ و ﻓﻨﻲ آﻣﻮزش ﺳﺎزﻣﺎن ﻛﺸﻮر |
| دپارتمان | دﻓﺘﺮ ﭘﮋوﻫﺶ، ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ و ﻃﺮح درﺳﻲ رﻳﺰي |
| تاریخ تدوین | 1/3/1402 |
| کد ISCO | 1321 |
| گروه شغلی | آﻣﻮزﺷﻲ ﺧﺪﻣﺎت |
| کد شناسایی صلاحیت ملی | 15001009404 |
کدهای آموزش شغلی ملی
| کد کامل | 123140490010051 |
|---|---|
| شناسه صلاحیت | 1231 |
| شناسه شغل | 051 |
| شناسه گروه | 1404900100 |
| سطح مهارت | 3 |
تعاریف
تعاریف و مفاهیم
در این بخش تعاریف و مفاهیم کلیدی مربوط به این استاندارد شغلی ارائه شده است.
ﺷﺎﻳﺴﺘﮕﻲ؛ ﻣﺤﻴﻂ در ﻛﺎر اﻧﺠﺎم ﻣﻲﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ اﺳﺘﺎﻧﺪارد ﺑﺮاﺑﺮ ﻛﺎرا و ﻣﻮﺛﺮ ﻃﻮر ﺑﻪ ﮔﻮﻧﺎﮔﻮن ﺷﺮاﻳﻂ و ﻫﺎ.ﺑﺎﺷﺪ ﻛﺪ؛ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﻣﺸﺎﻏﻞ ﺑﻨﺪي ﻃﺒﻘﻪ اﻟﻤﻠﻠﻲ ﺑﻴﻦ ﺳﻨﺪ از ﺑﺮﮔﺮﻓﺘﻪ اﻋﺪاد از ايISCO-2008 ﺷﻨﺎﺳﻪ و ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﻣﻨﻈﻮر ﺑﻪ ﻛﻪ اﺳﺖ ﻗﺮاردادي ﻫﺎي ﻣﻲ ﺗﻌﻴﻴﻦ اﺳﺘﺎﻧﺪاردﻫﺎ.ﺷﻮد ﺣﺮﻓﻪ؛ دﺳﺘﻪﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﺑﺰرگ ﮔﺮوه ﻳﻚ در ﻛﻪ ﻫﻤﮕﻦ ﺷﻐﻞ ﭼﻨﺪ از ﻃﺒﻘﻪاي در و ﺑﻮده ﻣﺸﺘﺮك اﺻﻮل و ﻣﺒﺎﻧﻲ در ﺷﺪه، وﺑﻨﺪي ﺷﻐﻞ ﺑﻨﺪي در ﺣﺮف ﻣﻲ ﻗﺮار ﺗﺨﺼﺺ و ﻣﻬﺎرت ﺳﻄﺢ ﻳﻚ.ﮔﻴﺮﻧﺪ ﺷﺎﻳﺴﺘﮕﻲ؛ اﺳﺘﺎﻧﺪارد ﻣﻮﻟﻔﻪ ﺷﺎﻣﻞ ﻛﺎري ﻧﻘﺸﻪ ﺣﺮﻓﻪ و ﺷﻐﻞ در ﻛﺎر اﻧﺠﺎم ﺑﺮاي ﻧﻴﺎز ﻣﻮرد اﺑﺰار و ﺗﺠﻬﻴﺰات و ﻋﻤﻠﻜﺮد اﺳﺘﺎﻧﺪارد ﺷﺎﻳﺴﺘﮕﻲ، ﻫﺎي ﻣﻲ ﻧﻈﺮ ﻣﻮرد. ﺑﺎﺷﺪ اﺳﺘﺎﻧﺪارد؛ ﺷﺮح ﻣﻬﻢﺑﻴﺎﻧﻴﻪ ﺷﺎﻣﻞ ﻗاي از ﺷﺎﻳﺴﺘﮕﻲ ﻳﺎ ﺷﻐﻞ ﻳﻚ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺗﺮﻳﻦ ﺷﻐﻠﻲ، ﺣﻮزه ﻳﻚ در دﻳﮕﺮ ﻣﺸﺎﻏﻞ ﺑﺎ ارﺗﺒﺎط ﺟﺎﻳﮕﺎه،ﻛﺎرﻫﺎ، ﺒﻴﻞ ﺷﺮاﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖ ﻣﻲﻳﻂﻫﺎ، ﻧﻴﺎز ﻣﻮرد ﻋﻤﻠﻜﺮد اﺳﺘﺎﻧﺪارد و ﻛﺎري.ﺑﺎﺷﺪ ﻛﺎر؛ ﻣﺮاﺣﻞ ﻛﺎر ﻳﻚ ﻣﺮﺣﻠﻪ دﻫﻨﺪه ﻧﺸــﺎن و ﮔﺮﻓﺘﻪ ﻧﺸــﺎت ﻛﺎري ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ و وﻇﺎﻳﻒ ﺣﺮﻓﻪ، ﺗﺤﻠﻴﻞ و ﺗﺠﺰﻳﻪ از ﻛﺎر ﻣﺮاﺣﻞ اﻧﺪازه ﻗﺎﺑﻞ و ﺑﻮده ﻋﻤﻠﻲ ﻣﺸﺎﻫﺪه و ﮔﻴﺮي. ﺑﺎﺷﺪ ﻣﻲ ﻋﻤﻠﻜﺮد؛ اﺳﺘﺎﻧﺪارد ﻣﻲ ﻛﺎر ﻋﻤﻠﻜﺮد اﺳﺘﺎﻧﺪارد را ﺷﻐﻞ ﻳﺎ ﺣﺮﻓﻪ ﻳﻚ در ﻛﺎر ﻳﻚ اﻧﺠﺎم ﺑﺮاي ﻗﺒﻮل ﻗﺎﺑﻞ ﺳﻄﺢ اﺳﺘﻔﺎده ﺑﺎ ﻛﺎر اﻧﺠﺎم ﺷﺎﻣﻞ ﻛﻪ. ﻧﺎﻣﻨﺪ ﻣﻲ اﻟﻤﻠﻠﻲ ﺑﻴﻦ و ﻣﻠﻲ ﻛﺎري اﺳﺘﺎﻧﺪاردﻫﺎي ﺑﺎ ﻣﻄﺎﺑﻖ و اﺑﺰار ﺗﺠﻬﻴﺰات، از.ﺑﺎﺷﺪ اﻋﺘﺒﺎر؛ ﻣﻌﺎدل آن واﺣﺪ ﻫﺮ و اﺳﺖ ﺷﺎﻳﺴﺘﮕﻲ ﻫﺮ آﻣﻮزﺷﻲ ارزش ﻛﻨﻨﺪه ﺗﻌﻴﻴﻦ30 ﻣﻲ آﻣﻮزش ﺳﺎﻋﺖ. ﺑﺎﺷﺪ ﻣﻬﺎرت؛ ﺳﻄﺢ ﻣﻄﺎﺑﻖ ﻣﻬﺎرت ﺳﻄﺢ دﻫﻨﺪه ﻧﺸﺎن4 ﺳﻨﺪ ﺳﻄﺢISCO-2008 .اﺳﺖ ﻧﻴﺎز؛ ﻣﻮرد اﻳﺴﻜﺪ ﺳﻄﺢ ﺳﻨﺪ ﺑﺎ ﻣﻄﺎﺑﻖ ﺧﺎص ﻣﻬﺎرت درﺳﻄﺢ ﻛﺎر ﺑﺮاي ﻧﻴﺎز ﻣﻮرد آﻣﻮزش ﺳﻄﺢ ﺣﺪاﻗﻞ دﻫﻨﺪه ﻧﺸﺎنISCO-2008 ﻣﻲ.ﺑﺎﺷﺪ ﺷﺎﻳﺴﺘﮕﻲ؛ﻣﻮﻟﻔﻪ ﻫﺎي ﻛﺎر اﻧﺠﺎم ﺑﺮاي ﻧﻴﺎز ﻣﻮرد ﻧﮕﺮش و ﻣﻬﺎرت داﻧﺶ، ﺷﺎﻳﺴﺘﮕﻲ اﺟﺰاي ﺷﺎﻣﻞ ﻧﻈﺮ ﻣﻮرد ﺣﺮﻓﻪ و ﺷﻐﻞ ﻣﻲدر.ﺑﺎﺷﺪ داﻧﺶ؛ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﺗﻮاﻧﻤﻨﺪيﺣﺪاﻗﻞ و ﻧﻈﺮي ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت از ﻣﻲاي ﻛﻪ اﺳـﺖ ﺷـﺎﻳﺴـﺘﮕﻲ ﻳﻚ ﺑﻪ رﺳـﻴﺪن ﺑﺮاي ﻻزم ذﻫﻨﻲ ﻫﺎي ﭘﺎﻳﻪ، ﻋﻠﻮم ﺷـﺎﻣﻞ ﺗﻮاﻧﺪ . ﺑﺎﺷﺪ ﻓﻨﻲ زﺑﺎن و ﺗﻜﻨﻮﻟﻮژي ﻣﻬﺎرت؛ ﻣﻬﺎرت ﺑﻪ ﻣﻌﻤﻮﻻً ﻛﻪ اﺳﺖ ﺷﺎﻳﺴﺘﮕﻲ ﻳﺎ ﺗﻮاﻧﻤﻨﺪي ﻳﻚ ﺑﻪ رﺳﻴﺪن ﺑﺮاي ﺟﺴﻢ و ذﻫﻦ ﺑﻴﻦ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﻣﻲﺣﺪاﻗﻞ ارﺟﺎع ﻋﻤﻠﻲ ﻫﺎي. ﺷﻮد ﻧﮕﺮش؛ ﻣﻬﺎرتﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﺷﺎﻣﻞ و اﺳﺖ ﻧﻴﺎز ﻣﻮرد ﻛﺎر ﻳﻚ در ﺷﺎﻳﺴﺘﮕﻲ ﺑﺮاي ﻛﻪ ﻋﺎﻃﻔﻲ رﻓﺘﺎرﻫﺎي از ﺣﺮﻓﻪاي اﺧﻼق و ﻏﻴﺮﻓﻨﻲ ﻣﻲﻫﺎي اي. ﺑﺎﺷﺪ ﺑﻬﺪاﺷﺖ؛ و اﻳﻤﻨﻲ ﻣﻲ ﻛﺎر ﻣﺤﻴﻂ در ﺧﻄﺮات و ﺣﻮادث ﺑﺮوز ﻣﻮﺟﺐ آن ﺻﺤﻴﺢ ﻧﺪادن اﻧﺠﺎم ﻳﺎ ﻋﺪم ﻛﻪ اﺳﺖ ﻣﻮاردي.ﺷﻮد ﻣﺤﻴﻄﻲ؛ زﻳﺴﺖ ﺗﻮﺟﻬﺎت ﻣﻼﺣﻈ.ﮔﺮدد وارد زﻳﺴﺖ ﻣﺤﻴﻂ ﺑﻪ آﺳﻴﺐ ﻛﻤﺘﺮﻳﻦ ﺗﺎ ﺷﻮد رﻋﺎﻳﺖ ﺑﺎﻳﺪ ﺷﻐﻞ ﻫﺮ در ﻛﻪ اﺳﺖ ﺎﺗﻲ ﻣﺼﺮﻓﻲ؛ ﻣﻮاد و اﺑﺰار ﺗﺠﻬﻴﺰات، آﻣﻮزش اﺟﺮاي ﺑﺮاي ﻧﻴﺎز ﻣﻮرد اﻣﻜﺎﻧﺎت ﺣﺪاﻗﻞ.اﺳﺖ ﺷﺎﻳﺴﺘﮕﻲ اﺳﺘﺎﻧﺪارد ﻣﻄﺎﺑﻖ
خلاصه استاندارد صلاحیت
روﻳﻜﺮد ﺑﺎ ﻓﺮدي ﺗﻮﺳﻌﻪ ﻣﺮﺑﻲNLP
ﻛﺎر اﻧﺠﺎم ﺟﻬﺖ ﻻزم ﻧﮕﺮش و ﻣﻬﺎرت داﻧﺶ، ﺷﺎﻣﻞ اﺳﺘﺎﻧﺪارد اﻳﻦ»ﺑﺮﻗﺮاري ارﺗﺒﺎط ﻣﻮﺛﺮ ﺑﺎ روﻳﻜﺮدNLP «ﻣﺤﻴﻂ در و ﻫﺎ اﺳﺘﺎﻧﺪاردﻫﺎي اﺳﺎس ﺑﺮ ﻛﺎرا و ﻣﻮﺛﺮ ﻃﻮر ﺑﻪ ﮔﻮﻧﺎﮔﻮن ﻣﻲﺷﺮاﻳﻂ زﻳﺮ ﻛﺎري ﻣﺮاﺣﻞ و ﻛﺎر ﻣﺤﻴﻂ.ﺑﺎﺷﺪ
| حداقل تحصیلات | |
|---|---|
| تواناییهای جسمی و ذهنی | |
| ساعات آموزش کل | 0 ساعت |
| ساعات نظری | 0 ساعت |
| ساعات عملی | 0 ساعت |
| درصد کتبی | % |
| درصد عملی | % |
| درصد اخلاق حرفهای | % |
صلاحیتهای مربی:
موقعیت شغلی و دشواری
| دستهبندی شغل | |
|---|---|
| نیاز به استعلام وزارت | خیر |
وظایف
1 - ﻣﻮﺛﺮ ارﺗﺒﺎﻃﺎت اﺟﺮاي
| ساعات کل | 0 ساعت |
|---|---|
| ساعات نظری | 0 ساعت |
| ساعات عملی | 0 ساعت |
دانش:
- ﺑﺮرﺳﻲﻧﺤﻮه ﻧﺎﺧﻮداﮔﺎه
- ﻣﻮﺛﺮ ارﺗﺒﺎط ﻣﻔﻬﻮم
- ارﺗﺒﺎط اﺟﺮاي ﻣﺮاﺣﻞ
- اﻓﺮاد ﻣﺪل
- ﻧﺤﻮه اﻓﺮادﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ در ﺣﻞ راه ﻣﻨﺎﺑﻊ
مهارتها:
- ﻫﺪﻓﻤﻨﺪ ﺳﺎزي ﻣﺘﻘﺎﻋﺪ
- رﻓﺘﺎراﻧﺠﺎم ﺳﺎزي ﻓﻴﺰﻳﻮﻟﻮژيﻫﻤﮕﺎم و ﻛﻼم در
- ﻣﺨﺎﻃﺐ در اﻋﺘﻤﺎد اﻳﺠﺎد
2 - ﺗﺸﺨﻴﺺ ﻛﺎﻟﻴﺒﺮاﺳﻴﻮن ﺷﻨﺎﺳﻲ رﻓﺘﺎر در
| ساعات کل | 0 ساعت |
|---|---|
| ساعات نظری | 0 ساعت |
| ساعات عملی | 0 ساعت |
دانش:
- ﺑﺪن زﺑﺎن ﺑﺮرﺳﻲ
- ﻫﻤﮕﺎم ﺳﺎزيﺳﻴﺴﺘﻢ
- اي اﻳﻨﻪ ﺣﺮﻛﺎت
مهارتها:
- اﻋﺘﻤﺎد ﻛﺴﺐ ﻣﺨﺎﻃﺐ
- اي آﻳﻨﻪ ﺣﺮﻛﺎت ﺑﺮرﺳﻲ
3 - روﺷﻬﺎي اﺟﺮاي ﺳﺎزي ﻫﻤﮕﺎم
| ساعات کل | 0 ساعت |
|---|---|
| ساعات نظری | 0 ساعت |
| ساعات عملی | 0 ساعت |
دانش:
- واﻛﻮ ﺳﻴﺴﺘﻢ
- ﭼﺸﻢ ﻣﺮدﻣﻚ ﺣﺮﻛﺎت
- اﺳﺘﻔﺎده ﻧﺤﻮه ﺣﻮاس5 ﮔﺎﻧﻪ
مهارتها:
- ﺗﺮﺟﻴﺤﻲ ﻛﺎﻧﺎل ﻃﺮﻳﻖ از ارﺗﺒﺎط
- ﻧﺎﺧﻮداﮔﺎه روي ﺗﺎﺛﻴﺮﮔﺬاري
استاندارد تجهیزات
نکته: تجهیزات و ابزارهای مورد نیاز برای انجام این استاندارد شغلی در جدول زیر ارائه شده است.
| نام | مشخصات فنی | تعداد |
|---|---|---|
| ﺑﺮد واﻳﺖ ﻣﻌﻤﻮﻟﻲﺗﺨﺘﻪ | ||
| ﭘﺮوﭘﮋﻛﺘﻮر وﻳﺪﺋﻮ-ﺗﻠﻮﻳﺰﻳﻮن | ﻧﻤﺎﻳﺶ ﺻﻔﺠﻪ ﻳﺎ ﺣﺪاﻗﻞ40 اﻳﻨﭻ | |
| ﺻﻨﺪﻟﻲ و ﻣﻴﺰ |
استاندارد ابزار
نکته: ابزارهای مورد نیاز برای انجام این استاندارد شغلی در جدول زیر ارائه شده است.
هیچ ابزاری تعریف نشده است.
دورههای مرتبط
گالری
تصویری برای گالری ثبت نشده است.