استاندارد آموزش شغلشایستگی تولید محتواي آموزشی باCamtasia Studio
تولید محتوای آموزشی با Camtasia studioازشایستگیهای ابر حرفه فناوری اطلاعات محسوب میشود. این نرم افزار یك استودیوی کامل برای تولید محتوای آموزشی الكترونیكی میباشد. دراین شایستگی بعد از نصب و …
اطلاعات پایه
| نام رسمی | وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی |
|---|---|
| سازمان صادرکننده | سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور |
| دپارتمان | دفتر طرح و برنامه هاي درسی |
| تاریخ تدوین | 7/2/1395 |
| کد ISCO | 3152 |
| گروه شغلی | فناوری اطلاعات |
| کد شناسایی صلاحیت ملی | 1-152-53-2513 |
کدهای آموزش شغلی ملی
| کد کامل | 11002603504 3152 |
|---|---|
| شناسه صلاحیت | 1 |
| شناسه شغل | 1 |
| شناسه گروه | 251 |
| سطح مهارت |
تعاریف
تعاریف و مفاهیم
در این بخش تعاریف و مفاهیم کلیدی مربوط به این استاندارد شغلی ارائه شده است.
استاندارد شغل :
مشخصات شایستگیها و توانمندی های مورد نیاز برای عملكرد موثر در محیط کار را گویند در بعضی از موارد ا ستاندارد حرفه ای نیز گفته
میشود.
استاندارد آموزش:
نقشه ء یادگیری برای رسیدن به شایستگیهای موجود در استاندارد شغل .
نام یک شغل :
به مجموعهای از وظایف و توانمندیهای خاص که از یك شخص در سطح مورد نظر انتظار میرود اطلاق میشود .
شرح شغل :
بیانیهای شامل مهمترین عناصر یك شغل از قبیل جایگاه یا عنوان شغل ، کارهاارتباط شغل با مشاغل دیگر در یك حوزه شغلی ، مسئولیتها ،
شرایط کاری و استاندارد عملكرد مورد نیاز شغل .
طول دوره آموزش:
حداقل زمان و جلسات مورد نیاز برای رسیدن به یك استاندارد آموزشی .
كارورزي :
کارورزی صرفا در مشاغلی است که بعد از آموزش نظرییا همگام با آن آموزش عملی به صورت محدود یا با ماکت صورت میگیرد و ضرورت دارد
که در آن مشاغل خاص محیط واقعی برای مدتی تعریفشده تجربه شود.(مانند آموزش یك شایستگی که فرد در محل آموزش به صورت تئوریك
با استفاده از عكس میآموزد و ضرورت دارد مدتی در یك مكان واقعی آموزش عملی ببیند و شامل بسیاری از مشاغل نمیگردد.)
ارزشیابی :
فرآیند جمعآوری شواهد و قضاوت در مورد آنكه یك شایستگی بدست آمده است یا خیر ، که شامل سه بخش کتبی، عملی و اخلاق حرفه ای خواهد
بود .
صلاحیت حرفه اي مربیان :
حداقل توانمندیهای آموزشی و حرفهای که از مربیان دوره آموزش استاندارد انتظار میرود .
شایستگی :
توانایی اجرای کار در محیط ها و شرایط گوناگون به طور موثر و کارا برابر استاندارد .
دانش :
حداقل مجموعهای از معلومات نظری و توانمندیهای ذهنی لازم برای رسیدن به یك شایستگی یا توانایی که میتواند شامل علوم پایه (ریاضی ،
فیزیك ، شیمی ، زیست شناسی)، تكنولوژی و زبان فنی باشد .
مهارت :
حداقل هماهنگی بین ذهن و جسم برای رسیدن به یك توانمندی یا شایستگی . معمولاً به مهارتهای عملی ارجاع می شود .
نگرش:
مجموعهای از رفتارهای عاطفی که برای شایستگی در یك کار مورد نیاز است و شامل مهارتهای غیر فنی و اخلاق حرفهای میباشد .
ایمنی:
مجموعهای از رفتارهای عاطفی که برای شایستگی در یك کار مورد نیاز است و شامل مهارتهای غیر فنی و اخلاق حرفهای میباشد .
توجهات زیست محیيی :
ملاحظاتی است که در هر شغل باید رعایت و عمل شود که کمترین آسیب به محیط زیست وارد گردد.
خلاصه استاندارد صلاحیت
تولید محتواي آموزشی باCamtasia Studio
تولید محتوای آموزشی با Camtasia studioازشایستگیهای ابر حرفه فناوری اطلاعات محسوب میشود. این نرم افزار یك استودیوی کامل برای تولید محتوای آموزشی الكترونیكی میباشد. دراین شایستگی بعد از نصب و راهاندازی محیط نرم افزار مربوطه کارهای تصویربرداری از مانیتور، واردکردن عكس، صوت و ویدئو در برنامه، تدوینفیلم و تصاویر، ویرایشصوت، ایجاد آزمونهای تعاملی و ذخیره پروژه و تولید کلیپ نهایی صورت میگیرد.این شایستگی با مشاغل طراح و تولیدکننده چندرسانهای در ارتباط است. این استاندارد آموزشی با رویكرد مشاغل سبز، خوداشتغالی و ایجاد کسب وکارهای کوچك تدوین شده است. همچنین این استاندارد برای توانمندسازی دانشجویان و فارغ التحصیلان دانشگاهی قابل استفاده است.
| حداقل تحصیلات | پایان دوره راهنمایی |
|---|---|
| تواناییهای جسمی و ذهنی | توانایی کار با کامپیوتر |
| مهارتهای پیشنیاز |
|
| ساعات آموزش کل | 48 ساعت |
| ساعات نظری | 12 ساعت |
| ساعات عملی | 36 ساعت |
| درصد کتبی | 25% |
| درصد عملی | 65% |
| درصد اخلاق حرفهای | 10% |
صلاحیتهای مربی:
حداقل تحصیلات:کارشناسی رشته کامپیوتر با حداقل 2 سال سابقهکار
استانداردهای مرتبط
- Snagit
- premiere
موقعیت شغلی و دشواری
| دستهبندی شغل | |
|---|---|
| نیاز به استعلام وزارت | بله |
اعضای کمیسیون
- علي موسوي مدير كل دفتر طرح و برنامه هاي درسي
- عليرضا مهرابي مدير كل آموزش فني و حرفه اي استان همدان
- رامك فرح آبادي معاون دفتر طرح و برنامه هاي درسي
- رضا زارعي معاون آموزش اداره كل استان همدان
- هما ولايي كارشناس پژوهش اداره كل استان همدان
- محمد رضا كنجه مرادي : عضو گروه برنامه ریزي فناوري اطلاعات دفتر طرح و برنامه درسی
- شهرام شکوفيان مدير گروه برنامه ريزي درسي فناوري اطلاعات -دفتر طرح و برنامه هاي درسي
سازمانهای همکار
- اداره كل آموزش فني و حرفه اي استان همدان
- مركز آموزش فني و حرفه اي شماره 1 استان همدان
- مركز آموزش فني و حرفه ای بیت الزهرا خواهران همدان
- مركز آموزش فني و حرفه اي خواهران شهرستان نهاوند
- مركز آموزش فني و حرفه اي خواهران شهرستان تويسركان
- مركز آموزش فني و حرفه اي خواهران شهرستان ملاير
- مركز آموزش فني و حرفه اي خواهران شهرستان اسد آباد
وظایف
1 - نصبو راهاندازی نرم افزار Studio Camtasia
| ساعات کل | 5 ساعت |
|---|---|
| ساعات نظری | 1 ساعت |
| ساعات عملی | 4 ساعت |
دانش:
- -مفاهیمکلی نرمافزار و ویژگیهای آن
- - نحوه نصب نرمافزار
- -معرفی پنجره نرمافزار
- - نحوه کار با دستورات اولیه در منوی File
- -مفاهیمTime Line
- -انواعمختلف نمایش
مهارتها:
- -نصب، فعالسازی و اجرای نرم افزار
- - خارج شدن از نرم افزار
- -ایجاد و بازکردن پروژه
- -آشكار و پنهانکردن اجزای مختلف برنامه
- -کار با تنظیمات Time Line
نگرش:
- مدیریت زمان
- دقت در اجرای کار
- استفاده و نگهداری صحیح تجهیزات
ایمنی و بهداشت:
- - رعایت اصول ارگونومی هنگام کار با رایانه
- -رعایت بهداشت تجهیزات و قطعات رایانه
ملاحظات زیستمحیطی:
- -رعایت آراستگی محیط کار
- -صرفهجویی در استفاده از مواد مصرفی
- -تفكیك زبالههای تر و خشك
تجهیزات، ابزار و مواد مصرفی:
- رایانه
- پروژکتور
- پرده پروژکتور
- خودکار
- Flash memory
- میز رایانه
- صندلی گردان
- وایت برد
- قلم وایت برد
- کاغذ
- اسكنر
- چاپگر
- Microphone
- Webcam
- speaker
2 - تصویربرداریازمانیتور
| ساعات کل | 12 ساعت |
|---|---|
| ساعات نظری | 3 ساعت |
| ساعات عملی | 9 ساعت |
دانش:
- -معرفیپنجرهCamtasia Record
- -نحوهتنظیمکردنناحیهفیلم برداری
مهارتها:
- -ضبطوتوقففیلم برداری
- -تعیینناحیهفیلم برداری
- -تنظیماتنمایشزمان،تاریخوCaption رویتصویر
- -تنظیمنمایش(Watermark)
- -تنظیمCursor درحینفیلم برداری
- -تنظیم انواع صداها در حین فیلم برداری
- -ویرایشفیلم
- -ساختبرنامهدارایمنوبراینمایشفیلمباMenu Marker
- -پخشفیلمباCamtasia Player
نگرش:
- مدیریت زمان
- دقت در اجرای کار
- استفاده و نگهداری صحیح تجهیزات
ایمنی و بهداشت:
- -رعایت اصول ارگونومی هنگام کار با رایانه
- رعایت بهداشت تجهیزات و قطعات رایانه
ملاحظات زیستمحیطی:
- رعایت آراستگی محیط کار
- صرفهجویی در استفاده از مواد مصرفی
- تفكیك زبالههای تر و خشك
تجهیزات، ابزار و مواد مصرفی:
- رایانه
- پروژکتور
- پرده پروژکتور
- خودکار
- Flash memory
- میز رایانه
- صندلی گردان
- وایت برد
- قلم وایت برد
- کاغذ
- اسكنر
- چاپگر
- Microphone
- Webcam
- speaker
3 - واردکردن عكس ،صوت ، ویدئو در برنامه
| ساعات کل | 11 ساعت |
|---|---|
| ساعات نظری | 3 ساعت |
| ساعات عملی | 8 ساعت |
دانش:
- -معرفیفایلهایقابلاستفادهدرCamtasia
- -نحوهواردکردنعكس، فیلموصوتدر برنامه
مهارتها:
- -واردکردنعكسوصوتوویدئودربرنامه
- -وارد کردن تصاویر از webcam
- -تنظیممدتوسرعتنمایشعكسوفیلم
- -اعمالجلوههایویژه(Transitions)
- -ایجاد نمایهها(Callouts)روی تصاویر
- -بزرگنماییبخشیازتصویر با ابزار zoom-n-pan
نگرش:
- مدیریت زمان
- دقت در اجرای کار
- استفاده و نگهداری صحیح تجهیزات
ایمنی و بهداشت:
- -رعایت اصول ارگونومی هنگام کار با رایانه
- رعایت بهداشت تجهیزات و قطعات رایانه
ملاحظات زیستمحیطی:
- رعایت آراستگی محیط کار
- صرفهجویی در استفاده از مواد مصرفی
- تفكیك زبالههای تر و خشك
تجهیزات، ابزار و مواد مصرفی:
- رایانه
- پروژکتور
- پرده پروژکتور
- خودکار
- Flash memory
- میز رایانه
- صندلی گردان
- وایت برد
- قلم وایت برد
- کاغذ
- اسكنر
- چاپگر
- Microphone
- Webcam
- speaker
4 - تدوینفیلموتصاویردر TimeLine
| ساعات کل | 6 ساعت |
|---|---|
| ساعات نظری | 2 ساعت |
| ساعات عملی | 4 ساعت |
دانش:
- -مفاهیمTime Line
- -مفاهیم تراکهای صوتی وتصویری
مهارتها:
- -اضافهکردنکلیپهادرTime Line
- -اضافهکردنTrackها
- -کارباکلیپهادر Time Line
- -تغییراندازهکلیپهادر Time Line
- -برشکلیپهادر Time Line
- -کار با ابزارهایویرایشیمحیط
- -کار با فرامین copy,cut,paste,undo,redo
نگرش:
- مدیریت زمان
- دقت در اجرای کار
- استفاده و نگهداری صحیح تجهیزات
ایمنی و بهداشت:
- رعایت اصول ارگونومی هنگام کار با رایانه
- رعایت بهداشت تجهیزات و قطعات رایانه
ملاحظات زیستمحیطی:
- رعایت آراستگی محیط کار
- صرفهجویی در استفاده از مواد مصرفی
- تفكیك زبالههای تر و خشك
تجهیزات، ابزار و مواد مصرفی:
- رایانه
- پروژکتور
- پرده پروژکتور
- خودکار
- Flash memory
- میز رایانه
- صندلی گردان
- وایت برد
- قلم وایت برد
- کاغذ
- اسكنر
- چاپگر
- Microphone
- Webcam
- speaker
5 - ویرایشصوت(Audio)
| ساعات کل | 5 ساعت |
|---|---|
| ساعات نظری | 1 ساعت |
| ساعات عملی | 4 ساعت |
دانش:
- -مفاهیمکلیپAudio
مهارتها:
- - کار رویتراکهایصوتی
- -بررسیاتصالاتمیكرفون
- -ضبطصدا
- -کنترلصداباAudio
نگرش:
- مدیریت زمان
- دقت در اجرای کار
- استفاده و نگهداری صحیح تجهیزات
ایمنی و بهداشت:
- رعایت بهداشت تجهیزات و قطعات رایانه
ملاحظات زیستمحیطی:
- رعایت آراستگی محیط کار
- صرفهجویی در استفاده از مواد مصرفی
تجهیزات، ابزار و مواد مصرفی:
- رایانه
- پروژکتور
- پرده پروژکتور
- خودکار
- Flash memory
- میز رایانه
- صندلی گردان
- وایت برد
- قلم وایت برد
- کاغذ
- اسكنر
- چاپگر
- Microphone
- Webcam
- speaker
6 - ایجاد آزمونهایتعاملی
| ساعات کل | 5 ساعت |
|---|---|
| ساعات نظری | 1 ساعت |
| ساعات عملی | 4 ساعت |
دانش:
- -مفاهیم آزمون الكترونیكی
- - انواع سوالات
مهارتها:
- -ایجاد آزمون الكترونیكی
- -تنظیمات مربوط به نتیجه آزمون
- -تنظیم نوع سوال
- -پیش نمایش آزمون
نگرش:
- مدیریت زمان
- دقت در اجرای کار
- استفاده و نگهداری صحیح تجهیزات
ایمنی و بهداشت:
- رعایت اصول ارگونومی هنگام کار با رایانه
- رعایت بهداشت تجهیزات و قطعات رایانه
ملاحظات زیستمحیطی:
- رعایت آراستگی محیط کار
- صرفهجویی در استفاده از مواد مصرفی
- تفكیك زبالههای تر و خشك
تجهیزات، ابزار و مواد مصرفی:
- رایانه
- پروژکتور
- پرده پروژکتور
- خودکار
- Flash memory
- میز رایانه
- صندلی گردان
- وایت برد
- قلم وایت برد
- کاغذ
- اسكنر
- چاپگر
- Microphone
- Webcam
- speaker
7 - ذخیرهپروژه وتولیدکلیپنهایی
| ساعات کل | 4 ساعت |
|---|---|
| ساعات نظری | 1 ساعت |
| ساعات عملی | 3 ساعت |
دانش:
- -روشهایساختخروجی
- -انواعپسوندهایمتداول
مهارتها:
- -ذخیرهپروژهبصورتفایلقابلویرایش
- -تولیدکلیپنهایی
- -ذخیرهپروژهبهصورتفایلZip
نگرش:
- مدیریت زمان
- دقت در اجرای کار
- استفاده و نگهداری صحیح تجهیزات
ایمنی و بهداشت:
- رعایت اصول ارگونومی هنگام کار با رایانه
- رعایت بهداشت تجهیزات و قطعات رایانه
ملاحظات زیستمحیطی:
- رعایت آراستگی محیط کار
- صرفهجویی در استفاده از مواد مصرفی
تجهیزات، ابزار و مواد مصرفی:
- رایانه
- پروژکتور
- پرده پروژکتور
- خودکار
- Flash memory
- میز رایانه
- صندلی گردان
- وایت برد
- قلم وایت برد
- کاغذ
- اسكنر
- چاپگر
- Microphone
- Webcam
- speaker
استاندارد تجهیزات
نکته: تجهیزات و ابزارهای مورد نیاز برای انجام این استاندارد شغلی در جدول زیر ارائه شده است.
| نام | مشخصات فنی | تعداد |
|---|---|---|
| رایانه | پنتیوم 5 یا بالاتر | 1 برای دو نفر |
| اسكنر | معمولی | 1 برای کارگاه |
| چاپگر | لیزری سیاه و سفید یا رنگی | 1 برای کارگاه |
| دیتاپروژکتور | ویژه کارگاه | 1 برای کارگاه |
| پرده دیتا پروژکتور | ویژه کارگاه | 1 برای کارگاه |
| تجهیزات اتصال به اینترنت | خطوط مناسب اتصال | 1 برای کارگاه |
| میكروفن | معمولی | 1 برای دونفر |
| اسپیكر | معمولی | 1 برای دو نفر |
استاندارد ابزار
نکته: ابزارهای مورد نیاز برای انجام این استاندارد شغلی در جدول زیر ارائه شده است.
| نام | مشخصات فنی | تعداد |
|---|---|---|
| جعبه کمك های اولیه | معمولی | 1 برای یك کارگاه |
| Cool disk | 4 گیگا بایت یا بالاتر | 1 برای دو نفر |
| میز کامپیوتر | معمولی | 1 برای دو نفر |
| صندلی مخصوص کامپیوتر | معمولی | 18 برای هر نفر |
| وایت برد | معمولی | 1 برای یك کارگاه |
| DVD آموزشی نرم افزار مربوطه | نسخه ی جدید | 1 برای دو نفر |
دورههای مرتبط
گالری
تصویری برای گالری ثبت نشده است.