استاندارد آموزش شغل متصدی خدمات مجالس

متصدي خدمات مجالس شغلي ادت در اوزه هتلداري ك قادر ب بازاريابي و اخذ دتارش ارائ خدمات ، ارزيابي منابع و برنام ري ي ارائ خدمات، هدايت و رهبري رآيند …

اطلاعات پایه

نام رسمی معاونت پژوهش، برنامهریزی و سنجش مهارت
سازمان صادرکننده سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور
دپارتمان دفتر پژوهش، طرح و برنامهریزی درسی
تاریخ تدوین ۱/۴/۹۰
کد ISCO
گروه شغلی هتلداری
کد شناسایی صلاحیت ملی

کدهای آموزش شغلی ملی

کد کامل 100020095032333
شناسه صلاحیت I
شناسه شغل
شناسه گروه
سطح مهارت 1

تعاریف

تعاریف و مفاهیم

در این بخش تعاریف و مفاهیم کلیدی مربوط به این استاندارد شغلی ارائه شده است.

استاندارد شغل :
مشخصات شايستگي ها و توانمندي هاي مورد نياز براي عملكرد موثر در محيط كاار را وويناد در بي اي از ماوارد اداتاندارد ار ا اي نيا وتتا
مي شود. استاندارد آموزش :
نقش ي يادويري براي رديدن ب شايستگي هاي موجود در ادتاندارد شغل .
نام يك شغل :
ب مجموع اي از وظايف و توانمندي هاي خاص ك از يك شخص در دطح مورد نظر انتظار مي رود اطلاق مي شود .
شرح شغل :
بياني اي شامل مهم ترين عناصر يك شغل از قبيل جايگاه يا عنوان شغل ، كارها ارتباط شغل با مشاغل ديگر در يك اوزه شغلي ، مسئوليت هاا ،
شرايط كاري و ادتاندارد عملكرد مورد نياز شغل .
طول دوره آموزش :
اداقل زمان و جلسات مورد نياز براي رديدن ب يك ادتاندارد آموزشي .
ويژگي كارآموز ورودي :
اداقل شايستگي ها و توانايي هايي ك از يك كارآموز در هنگام ورود ب دوره آموزش انتظار مي رود .
كارورزي: كارورزي صر ا در مشاغلي ادت ك بيد از آموزش نظري يا همگام با آن آموزش عملي ب صورت محدود يا با ماكت صورت ماي ويارد و وارورت
دارد ك در آن مشاغل خاص محيط واقيي براي مدتي تيريف شده تجرب شود.(مانند آموزش يك شايستگي ك رد در محال آماوزش با صاورت
تئوريك با ادتتاده از عكس مي آموزد و ورورت دارد مدتي در يك مكان واقيي آموزش عملي ببيند و شامل بسياري از مشاغل نمي وردد.) ارزشيابي :
رآيند جمع آوري شواهد و ق اوت در مورد آنك يك شايستگي بددت آمده ادت يا خير ، ك شاامل دا بخا عملاي ، كتباي عملاي و اخالاق
ار اي خواهد بود .
صلاحيت حرفه اي مربيان :
اداقل توانمندي هاي آموزشي و ار اي ك از مربيان دوره آموزش ادتاندارد انتظار مي رود . شايستگي :
توانايي انجام كار در محيط ها و شرايط ووناوون ب طور موثر و كارا برابر ادتاندارد .
دانش :
اداقل مجموع اي از ميلومات نظري و توانمندي هاي ذهني لازم براي رديدن ب يك شايستگي يا توانايي . كا ماي تواناد شاامل علاوم (ايا (
رياوي ، ي يك ، شيمي ، زيست شنادي ) ، تكنولوژي و زبان ني باشد .
مهارت :
اداقل هماهنگي بين ذهن و جسم براي رديدن ب يك توانمندي يا شايستگي . ميمولاً ب مهارت هاي عملي ارجاع مي شود .
نگرش :
مجموع اي از ر تارهاي عاطتي ك براي شايستگي در يك كار مورد نياز ادت و شامل مهارت هاي غير ني و اخلاق ار اي مي باشد .
ايمني :
مواردي ادت ك عدم يا انجام ندادن صحيح آن موجب بروز اوادث و خطرات در محيط كار مي شود . توجهات زيست محيطي : ملااظاتي ادت ك در هر شغل بايد رعايت و عمل شود ك كمترين آديب ب محيط زيست وارد وردد.

خلاصه استاندارد صلاحیت

متصدي خدمات مجالس

متصدي خدمات مجالس شغلي ادت در اوزه هتلداري ك قادر ب بازاريابي و اخذ دتارش ارائ خدمات ، ارزيابي منابع و برنام ري ي ارائ خدمات، هدايت و رهبري رآيند ارائ خدمات، ايجاد ارتباطات موثر و هماهنگي (ردنل جهت ارائ خدمات، ايجاد انگي ش شغلي و ا اي بهره وري، نظارت و كنترل و ارزيابي ر آيند ارائ خدمات و مديريت مالي (روژه و بنگاه ارائ خدمات مي باشد. اين شغل با مشاغلي چون آشپ ، كارور نظا ت چي، دتارش وير (واردون)، طراح ت ئينات مجالس، كراي دهندوان مي ها و صندلي هاي مجالس، اركستر و يا مداح، روشندوان مواد غذايي و قنادها در ارتباط مي باشد.

حداقل تحصیلات دیپلم
توانایی‌های جسمی و ذهنی سلامت کامل جسمی و ذهنی
مهارت‌های پیش‌نیاز
  • ندارد
ساعات آموزش کل 224 ساعت
ساعات نظری 60 ساعت
ساعات عملی 644 ساعت
درصد کتبی 25%
درصد عملی 15%
درصد اخلاق حرفه‌ای 66%

صلاحیت‌های مربی:

ليسانس هتلداري يا مديريت با اداقل د دال دابق مديريت هتل يا تصدي خدمات مجالس

موقعیت شغلی و دشواری

دسته‌بندی شغل جزو مشاغل عادي و كم آسيب
نیاز به استعلام وزارت خیر

اعضای کمیسیون

  • اعضاء كميسيون تخصصي برنامه ريزي درسي رشته هتلداري

سازمان‌های همکار

  • اداره كل آموزش فني و حرفه اي استان مركزي
  • شركت مهندسي تدوين دانش (متد)

وظایف

1 - بازاریابی و اخذ سفارش ارائه خدمات

ساعات کل 43 ساعت
ساعات نظری 13 ساعت
ساعات عملی 33 ساعت

دانش:

  • بازار و فرصت هاي آن 1
  • نحوه انتخاب بازار هدف 1
  • عناصر بازاريابي ( خدمات ، قيمت ، تبليغات، امکان 1
  • نقش بازاريابي در برنامه ريزي 1
  • ديدگاه هاي بازاريابي ( نقشش يکسشان ، نقشش کليشدي ، هدف اصلي ،ناظر )
  • 1
  • روشBCG(Boston consulting group) 3
  • نفوذ بازار 1
  • بازار جديد و تنوع در آن 1
  • بازار سرمايه 5.5
  • بازار هاي مالي 5.5
  • مديريت بازار يابي 1
  • روش هاي اخذ سفارش از مشتري 1

مهارت‌ها:

  • تجزيه و تحليل فرصت هاي بازار جهت اخذ سفارش 3
  • انتخاب بازار هدف 4
  • تهيه و ترکيب عناصر بازاريابي 3
  • ارائه تبليغات موثر و جذب کننده مشتري 4
  • تنوع سازي در ارائه خدمات و منوها 3
  • تهيه چک ليست ارائه خدمات 3

نگرش:

  • توجه به اذهان عمومي و خواسته هاي آن ها در نحوه ارائه تبليغات براي جذب مشتري
  • ديد خلاقانه در ارائه تبليغات
  • ديد نوگرايانه به ارائه منو و خدمات قابل اجرا

ایمنی و بهداشت:

  • -

ملاحظات زیست‌محیطی:

  • -

مواد آموزشی:

  • ميز و صندلي مربي
  • ميز و صندلي کارآموز
  • رايانه مربي
  • ويدئو پرژکتور
  • تخته وايت برد
  • تخته پاک کن
  • ماژيک وايت برد
  • کاغذ آچار و نوشت افزار

2 - ارزيابي منابع و برنامه ريزي ارائه خدمات

ساعات کل 41 ساعت
ساعات نظری 14 ساعت
ساعات عملی 18 ساعت

دانش:

  • رسالت کاري در ارائه خدمات مجالس 1
  • اهداف کاري 1
  • فعاليتهاي خدمات مجالس (پذيرايي، عکس برداري و فيلم برداري، آرايش و پيرايش، ارکستر عروسي،مداح، تزيينشات و چيدمان، ماشين عروس، خنچه عقد، حمل و نقل)
  • 3
  • روش هاي تعيين رسالت 1
  • ويژگي هاي رسالت 1
  • روش هاي ترکيب فعاليتهاي کاري ( غني سازي شغل 3
  • انواع برنامه 1
  • شيوه هاي برنامه ريزي 3
  • فر آيند تدوين برنامه 3

مهارت‌ها:

  • تعيين رسالت کاري 3
  • تعيين اهداف کاري 3
  • تهيه ليست فعاليت ها 3
  • تهيه ليست ريز فعاليت ها 4
  • برنامه ريزي منابع انساني و تخصيص آن ها به فعاليت ها 4
  • زمان بندي فعاليت ها 3
  • ارزيابي منابع موجود 3
  • برآورد منابع و جذب آن ها 3

نگرش:

  • توجه به نياز مردم به عنوان اساسي ترين محور تعيين رسالت
  • ديد اقتصادگرايانه جهت جلوگيري از به کارگيري منابع بيش از حد نياز
  • ديد همه جانبه و واقع گرايانه در ارزيابي منابع جهت جلوگيري از ايجاد ناهماهنگي و در دسترس نبودن منابع در هنگام نياز
  • دقت در برآورد منابع انساني جهت جلوگيري از ازدياد و يا کمبود کارکنان

ایمنی و بهداشت:

  • -

ملاحظات زیست‌محیطی:

  • -

مواد آموزشی:

  • ميز و صندلي مربي
  • ميز و صندلي کارآموز
  • رايانه مربي
  • ويدئو پرژکتور
  • تخته وايت برد
  • تخته پاک کن
  • ماژيک وايت برد
  • کاغذ A4و نوشت افزار

3 - هدايت و رهبري ارائه خدمات

ساعات کل 43 ساعت
ساعات نظری 13 ساعت
ساعات عملی 35 ساعت

دانش:

  • تعريف رهبري 3
  • وظايف رهبري 3
  • چرخه دمينگ ( PDCA ) 3
  • شيوه هاي رهبري (هدايت بخش، حمشايتي، مششارکتي و تفويضي)
  • 3
  • انواع قدرت و دسته بندي آنها (تنبيشه ، رابطشه ، پشاداش ، مشروع ، محبوبيت ، اطلاع و تخصص)
  • 3
  • روش هاي تصميم گيري 3

مهارت‌ها:

  • انتخاب شيوه رهبري 5
  • اتخاذ تصميم هاي درست و به هنگام 5
  • بکارگيري قدرت متناسب با شرايط 5
  • رهبري پرسنل جهت ارائه خدمات 5

نگرش:

  • احترام به زير دستان جهت جلوگيري از تنش در سيستم
  • عدم تزلزل در بيان تصميم نهايي به کارکنان جهت جلوگيري از خودسري در اجرا

ایمنی و بهداشت:

  • -

ملاحظات زیست‌محیطی:

  • -

مواد آموزشی:

  • ميز و صندلي مربي
  • ميز و صندلي کارآموز
  • رايانه مربي
  • ويدئو پرژکتور
  • تخته وايت برد
  • تخته پاک کن
  • ماژيک وايت برد
  • کاغذ A4و نوشت افزار

4 - ایجاد ارتباطات موثر و هماهنگی پرسنل جهت ارائه خدمات

ساعات کل 45 ساعت
ساعات نظری 15 ساعت
ساعات عملی 35 ساعت

دانش:

  • انواع ارتباط 1
  • مشکلات عدم ارتباط موثر 1
  • شيوه برقراري ارتباط موثر 1
  • بازخورد و اصول آن 3
  • ارتباطات رسمي و غير رسمي 1
  • ارتباطات عمودي ، افقي و شکسته 1
  • ارتباطات موفق و موثر 1
  • توافق و مراحل آن 1
  • شيوه گوش دادن موثر 1

مهارت‌ها:

  • برقراري ارتباط موثر 4
  • ارائه بازخورد مناسب 4
  • برقراري ارتباطات رسمي 3
  • برقراري ارتباطات غير رسمي 3
  • گوش دادن موثر 3
  • تشخيص موقعيت برقراري ارتباطات عمشودي و برقشراري آن 4
  • تشخيص موقعيت برقراري ارتباطات افقي و برقراريآن 3.5
  • تشخيص موقعيت برقراري ارتباطات شکسشته و برقشراري آن 3.5

نگرش:

  • احترام به همکاران و زيردستان جهت جلوگيري از ايجاد تنش در سيستم
  • توجه و تعهد در رعايت اصول ارسال و دريافت بازخورد به همکاران و مشتريان

ایمنی و بهداشت:

  • -

ملاحظات زیست‌محیطی:

  • -

مواد آموزشی:

  • ميز و صندلي مربي
  • ميز و صندلي کارآموز
  • رايانه مربي
  • ويدئو پرژکتور
  • تخته وايت برد
  • تخته پاک کن
  • ماژيک وايت برد
  • کاغذ A4و نوشت افزار

5 - ایجاد انگیزش شغلی کارکنان و افزایش بهره وری

ساعات کل 45 ساعت
ساعات نظری 15 ساعت
ساعات عملی 35 ساعت

دانش:

  • انواع مشاغل ( رده بالا، رده پايين، پر مهارت، کم مهارت، خود مختار، بي اختيار ) و ويژگي هاي آن ها
  • 1
  • عوامششل انگيششزش ( توفيششق ، قششدر شناسششي ، پي شششرفت ، مسئوليت )
  • 1
  • عوامل نگهدارنده ششغل ( کيفيشت سرپرسشتي ، رابطشه بشا همکاران ، امنيت شغلي ، شرايط کاري ، جايگاه شغلي )
  • 1
  • اثرات تبعيض در رفتار کارکنان 1
  • نياز هاي اجتماعي مازلو و هرز برگ و آلدر فر 1
  • انواع روش هاي مقايسه و ارزيابي شغلي كاركنان 1
  • توقعات و انتظارات از كاركنان 1
  • کارآيي 1
  • اثربخشي 1
  • بهره وري 1

مهارت‌ها:

  • ارائه راه حل هايي جهت افزايش انگيزش کارکنان 5
  • ارائه راه حل هايي جهت افزايش کارايي 5
  • ارائه راه حل هايي جهت افزايش اثربخشي 5
  • ارائه راه حل هايي جهت افزايش بهره وري 5

نگرش:

  • ارزش قائل شدن براي نيروي انساني به عنوان مهمترين سرمايه كار
  • نگرش اقتصادي کنترل معقول هزينه ها و مديريت درآمد علاوه بر مديريت هزينه
  • همدلي با کارمندان جهت افزايش انگيزه در آن ها
  • احترام به زير دستان جهت جلوگيري از ايجاد تنش در سيستم

ایمنی و بهداشت:

  • -

ملاحظات زیست‌محیطی:

  • -

مواد آموزشی:

  • ميز و صندلي مربي
  • ميز و صندلي کارآموز
  • رايانه مربي
  • ويدئو پرژکتور
  • تخته وايت برد
  • تخته پاک کن
  • ماژيک وايت برد
  • کاغذ A4و نوشت افزار

6 - نظارت کنترل و ارزيابي فرآيند ارائه خدمات

ساعات کل 44 ساعت
ساعات نظری 11 ساعت
ساعات عملی 33 ساعت

دانش:

  • مفهوم نظارت بر عملکرد پرسنل 1.5
  • اهميت نظارت 1
  • فر ايند نظارت 1
  • شاخص هاي ارزيابي عملکرد 1.5
  • روش سنجش عملکرد 1
  • فرآيندانجام اقدامات اصلاحي 1.5
  • ويژگي هاي کنترل موثر 1
  • مراحل ارزشيابي فرآيندي 1.5
  • تعريف گزارش نويسي 1

مهارت‌ها:

  • ارزيابي عملکرد پرسنل در ارائه خدمات منطبق بشا منشوي درخواستي مشتري 4
  • تشخيص انحرافاز برنامه و تقاضاهاي مشتري 3
  • ارزيابي سيستم مديريت 3
  • ارزيابي عملکرد پرسنل 4
  • تجزيه وتحليل نتايج بررسي عملکشرد پرسشنل و سيسشتم مديريت 3
  • انجامکنترل پيش برنده 3
  • انجامکنترل پس از عمل 3
  • انجام اقدامات اصلاحي متناسب با نتايج تحليل فرآيند 4
  • گزارش نويسي از فرايند ارزيابي و نتايج حاصل از آن 4

نگرش:

  • ديد نقادانه و در عين حال منصفانه به سيستم جهت استخراج کاستي ها و نقطات ضعف
  • صداقت و روراستي در ارائه گزارش براي مراجعات بعدي
  • احترام به همکاران در هنگام کنترل کيفي کار آن ها جهت جلوگيري از ايجاد تشنش در سيستم

ایمنی و بهداشت:

  • -

ملاحظات زیست‌محیطی:

  • -

مواد آموزشی:

  • ميز و صندلي مربي
  • ميز و صندلي کارآموز
  • رايانه مربي
  • ويدئو پرژکتور
  • تخته وايت برد
  • تخته پاک کن
  • ماژيک وايت برد
  • کاغذ A4و نوشت افزار

7 - مديريت مالي بنگاه و پروژه ارائه خدمات

ساعات کل 43 ساعت
ساعات نظری 13 ساعت
ساعات عملی 33 ساعت

دانش:

  • مفهوم مبادله و معامله 1
  • نياز و تقاضا 1
  • بازار هاي مالي 1
  • روش هاي بودجه ريزي 1.5
  • روش هاي سرمايه گذاري 1.5
  • سرمايه ثابت و در گردش 1
  • قيمت تمام شده ( بودجه ريزي عملياتي ) 1.5
  • نسبت هاي سود آوري ( بازده فروش ، بازده دارايي ، بازده سرمايه )
  • 1.5
  • نقدينگي 1
  • صورت جريان وجوه نقد 1

مهارت‌ها:

  • تجزيه وتحليل صورت هاي مالي 3
  • تجزيه وتحليل صورت هاي سود و زيان 3
  • تجزيه وتحليل صورت هاي تراز نامه 3
  • کنترل هزينه هاي اضافي 3
  • قيمت گذاري خدمات قابل ارائه 3
  • محاسبه سود حاصل از ارائه يک مجلس 3
  • اندازه گيري بازده عرضه خدمات مجالس 3

نگرش:

  • دقت و ريزبيني در بررسي اسناد مالي
  • ديد همه جانبه براي برآورد قيمت عرضه خدمات

ایمنی و بهداشت:

  • -

ملاحظات زیست‌محیطی:

  • -

مواد آموزشی:

  • ميز و صندلي مربي
  • ميز و صندلي کارآموز
  • رايانه مربي
  • ويدئو پرژکتور
  • تخته وايت برد
  • تخته پاک کن
  • ماژيک وايت برد
  • کاغذ A4و نوشت افزار

استاندارد تجهیزات

نکته: تجهیزات و ابزارهای مورد نیاز برای انجام این استاندارد شغلی در جدول زیر ارائه شده است.

نام مشخصات فنی تعداد
رايانه حداقل P4باSpc : 1G RAM ,256 MVGA ,LCD15, DVDRW, CPU 2.66 Dual Core 1عدد
ديتا پرژکتور و پرده مربوطه DP:2000 lumens Sc: 1.6*2.4 m 1عدد
ميز و صندلي مربي صندلي گردان Dim Desk :1*1.6 m 1عدد
ميز و صندلي کارآموز صندلي دسته دار دانشجويي 15عدد
تخته وايت برد Dim Board:1.6*2.4 m 1عدد
تخته پاک کن فومي 1عدد

استاندارد ابزار

نکته: ابزارهای مورد نیاز برای انجام این استاندارد شغلی در جدول زیر ارائه شده است.

هیچ ابزاری تعریف نشده است.

دوره‌های مرتبط

گالری

تصویری برای گالری ثبت نشده است.